北京第二外国语学院新加坡国际名校大一课程定向班招生简章

一、学校简介（ABOUT BISU）
北京第二外国语学院（Beijing International Studies University）是由文化和旅游部与北京市人民政府共建的高水平特色大学，是一所以外语为主体、旅游为特色，多学科协同发展的著名高校，是中国外语、翻译、旅游、经贸等人才培养与研究的重要基地。
北京第二外国语学院是周恩来总理亲自提议、在原新华社外文干部学校基础上于 1964 年 10 月成立的，是全国第一批本科招生院校。先后隶属国家对外文化联络委员会、外交部、北京市人民政府、教育部和国家旅游局领导。2000 年 2 月，划归北京市人民政府管理。2022 年 3 月，由文化和旅游部与北京市人民政府共建。
学校现有各类在校生万余人，其中本科生 6800 余人、研究生 1800 余人、留学生 1100 余人、贯培生 700 余人。现有在职在编教职工近千人，其中国家级优秀教学团队 2 个、全国高校黄大年式教师团队 1 个、北京市优秀教学团队 4 个、国家级人才项目 2 人、翻译终身文化成就奖 2 人、教育部新世纪优秀人才、教育部海外引才专项、北京市海外高层次人才、资深翻译家等各类省部级人才 40 余人。学校还聘请兼职教授、行业导师等 130 余名，拥有外国专家 50 余名。
学校充分发挥多语种优势，大力开展国际交流与合作，具有鲜明国际化特色。学校与全球 50 多个国家、地区的 190 余所高校和教育机构建立了全方位、多层次、实质性的交流与合作，每年选派一定数量的教师出国进修、访学、合作科研，从事对外汉语教学等，年均赴外留学学生 500 余人，年均接收外国留学生 1500 余人次。
一甲子薪火传承风华正茂，新征程勇担使命再谱新篇。面向未来，学校将始终秉承 “中外人文交流” 使命，以服务国家战略和首都发展为己任，以 “融中外、兼知行” 为办学理念，坚持内涵发展，强化交叉融合，致力于培养 “多语种复语、跨专业复合”、具有家国情怀、国际视野的复合型人才，努力建成具有鲜明 “新时代中外人文交流” 特色的高水平外国语大学。

二、项目简介（PROGRAMME）
为满足更多学员留学海外的需求，新加坡管理学院教学中心（北京）根据国际高校（伦敦大学伦敦政治经济学院、伯明翰大学、皇家墨尔本理工大学）专业课程要求开设新加坡国际名校大一课程定向班。
该项目办学地点在北京第二外国语学院校本部，由国际教育学院（国际培训学院）承办，项目学生享有良好的教学和生活资源，与北京第二外国语学院在读的万余名本科生、研究生和来自各国的留学生共同创造多元化、多语种的文化氛围。
学生前五个月进行英语强化，同时学习学术英语，专业前置课程及背景提升课程；后六个月学习海外大学大一专业课。学生完成相关语言及专业课程学习并通过考核后，赴新加坡校区（新加坡管理学院）完成余下本科课程（因不同国家的学制不同，学习时长约 2 年 3 个月至 2 年 11 个月），成绩合格即获得伦敦大学伦敦政治经济学院、伯明翰大学、皇家墨尔本理工大学学士学位。

三、新加坡管理学院北京教学中心简介（ABOUT US）
新加坡管理学院（英文名称：Singapore Institute of Management），简称 SIM，由新加坡经济发展局组建而成，是新加坡建国前成立的 4 所高等院校之一。美国、英国、澳洲等国的国际知名大学（伦敦大学伦敦政治经济学院，伯明翰大学，皇家墨尔本理工大学等）将其高素质学术及学位课程直接落地在新加坡管理学院，旨在为当地及国际学生提供直接进入国际知名大学的通道，学生顺利通过其学位课程后，将由国际知名大学为学生颁发其本科、硕士等文凭。
新加坡管理学院于 2022 年在北京成立了教学中心，特为中国学生开通进入国际知名大学的通道。

合作院校及升学信息

• 伦敦大学伦敦政治经济学院：2025QS 排名 50 位，升学要求为国际大一 B 水平，新加坡学习时长 2 年 11 个月。

• 英国伯明翰大学：2025QS 排名 80 位，升学要求为国际大一 B 水平，新加坡学习时长 2 年 9 个月。

• 澳大利亚皇家墨尔本理工大学：2025QS 排名 123 位，升学要求为国际大一全科通过，新加坡学习时长 2 年 3 个月。

四、项目优势（OUR STRENGTH）

1. 录取优势：申请无需雅思成绩，提供语言入学测试；通过语言强化及专业前置课程可直接获得新加坡管理学院全日制学籍。

2. 留学费用优势：留学性价比高，留学费用仅是欧美国家留学费用的三分之一到四分之一。

3. 课程设置优势：国内就读，大一专业课程设置与海外大学同步；顺利通过大一专业课程可直接获得海外院校正式成绩单；海外院校和国内优秀教师共同授课，联合培养，中西文化交叉融合，有效保证学习效果。

4. 环境安全优势：新加坡是全球 10 大最安全的国家之一，花园城市、环境优美。

5. 未来发展优势：国际名校，文凭含金量高，国内报考公务员优势明显；学生本科毕业后，可升读更高层次的世界百强名校硕士；学历认证，享受海归待遇。

五、学业规划（ACADEMIC PLANNING）
（一）国内阶段：北京第二外国语学院（1 年）

1. 语言及专业前置课程（0.5 年）

• 课程内容：英语强化、微观经济学、商务统计、数学、会计、学术英语、背景提升。

• 英语强化模块：培养学生听、说、读、写的基本英语能力，使学生能够自信地以口头和书面形式进行有效沟通，并为学生在后期参加海外教师全英文授课打下坚实的基础。

• 专业前置课程模块：以国际大一专业课程基础概念为核心，帮助学生掌握专业知识，顺利通过专业课评估，达到衔接国际大一专业课程标准。

• 技能提升模块：由海外名校教授主导，重点关注学生海外课程所需技能，如研究技能、论文编写、批判性思维的创建及在研究中的运用、团队协作及决策等。

2. 国际大一专业课程（0.5 年）

• 课程内容：商务英语、金融会计、商务统计、商务沟通、商务数学、微观经济学。

• 课程目标：帮助学生掌握重要的商业沟通模式；了解必要的数学概念，提升逻辑思维，并与商业技术相融合广泛的适用于个人、企业和政府在稀缺性问题背景下的选择和决策等；掌握需求函数、供给函数、成本函数、无差异曲线、效用函数和其他相关经济概念在商业领域的运用等。

（二）国外阶段：新加坡校区（新加坡管理学院）（2 年 3 个月 - 2 年 11 个月）

• 课程内容：人力资源管理、管理会计、商务金融、商法、宏观经济学、运营管理、商业信息系统、管理人员和公司架构、市场营销原理。

• 课程目标：帮助学生了解跨国集团人力资源和雇佣关系的基本要素，以及这些要素如何与国际业务战略联系；引导学生分析和制订管理决策所需的会计信息并掌握国际化管理会计技术，使他们能够在国际商业领域中计划、控制和做出正确的决策。

六、大二 / 三专业方向（MAJOR）
（一）英国伦敦大学（伦敦政治经济学院）（理学学士）—— 商科

1. 会计与金融（2 年）

• 所涉课程：管理经济学、微观经济学、财务报告、管理会计、财务管理、资产定价和金融市场、审计和担保、会计、市场组织等。

• 培养方向：毕业生可在四大会计师事务所德勤、安永、毕马威和普华永道工作。此外，毕业生还可以在许多本地和国际会计 / 咨询公司以及包括巴克莱银行（Barclays Bank PLC）、法国巴黎银行（BNP Paribas Wealth Management）、星展银行（DBS）、汇丰银行（HSBC）、华侨银行（OCBC）和渣打银行（Standard Chartered Bank）在内的金融机构任职。毕业生还可在能源、海洋工程、制造、医疗、石油和天然气、房地产、航运、政府和 IT 等行业的会计和金融工作。

2. 商业与管理（2 年）

• 所涉课程：核心管理理念、财务管理、资产定价与金融市场、公司财务原则、管理经济学、管理科学方法、人力资源管理、策略、组织理论、跨学科方法、营销管理等。

• 培养方向：毕业生可从事如客户主管、银行主管、业务开发助理、顾问、企业关系主管、人力资源主管或经理、营销主管、关系经理和交易助理等工作。也可在领先的跨国公司和当地组织工作，如埃森哲、花旗银行、弗拉戈曼、谷歌、格拉布、LG 电子、FintechSG、卫生部、SUTD、富勒顿酒店、大士电源和大华银行。

3. 经济学（2 年）

• 所涉课程：计量经济学要素、宏观经济学、微观经济学、国际经济学、1900 年以来的经济史、产业经济学、货币经济学、数理经济学等。

• 培养方向：毕业生可担任数据分析师、研究助理、IMO 专家和运营分析师等工作。毕业生可在认知科技、Citco 基金服务、毕马威、谷歌和花旗银行工作。

4. 经济与金融（2 年）

• 所涉课程：宏观经济学、微观经济学、计量经济学要素、资产定价和金融市场、公司财务原则、产业经济学、货币经济学、量化金融等。

• 培养方向：毕业生可在星展银行、华侨银行、施罗德银行、渣打银行、瑞银和大华银行等机构从事初级至中级管理工作。也可在财务和会计相关职位中从事财务和管理咨询等工作。

5. 经济与政治（2 年）

• 所涉课程：宏观经济学、微观经济学、比较政治、国际经济学、产业经济学、货币经济学、1900 年以来的经济史、民主和民主化等。

• 培养方向：毕业生可成为记者、媒体从业者、媒体研究分析师 / 顾问、风险与安全分析师 / 顾问、企业战略与规划执行官 / 顾问，或担任海外地区经理。毕业生也可在泰科电子公司、CPF 董事会、NAFA、新加坡中华总商会、亚洲竞争力研究所等机构工作。

6. 管理与数字创新（2 年）

• 所涉课程：核心管理理念、信息系统管理、创新数字系统和服务、财务报告、管理科学方法、数据科学编程、管理和社交媒体、数字创新研究项目、电子商务管理与创新。

• 培养方向：毕业生将成为混合型管理者，精通会计、银行、咨询、政府、研究等服务角色所需的工具、技术、方法和理念。帮助企业家创办自己的技术型企业。

（二）伯明翰大学（理学学士）—— 商科

1. 会计与金融（2 年）

• 所涉课程：审计、企业融资、财务报告、商法、管理会计、税收：原则与规划、高级企业融资、高级财务会计实践与理论、高级管理会计与控制、商务分析、财务报表分析等。

• 培养方向：毕业生可成为会计师、审计员、经纪人、财务分析师、基金经理、投资研究人员、税务专家、交易员等。

2. 商业管理与传播（2 年）

• 所涉课程：组织行为、研究方法和商业分析、负责任企业：理论与实践、创意活动制作、公共关系和声誉管理、消费者行为、国际经济与金融决策、活动管理和目的地营销、管理运营和项目、战略管理、战略全球传播、市场营销中的当代问题、管理财务、国际人力资源管理、领导力基础、全球化、创新和竞争力等。

• 培养方向：毕业生可在经济的各个领域工作。毕业生可在全球公关、市场营销、企业传播、活动管理、视频制作、社交媒体和咨询公司获得工作机会。

（三）皇家墨尔本理工大学（学士）—— 传播学
传播学（2 年）

• 所涉课程：大众传媒、现代亚洲、公共关系基础、广告介绍、制作媒体、一般新闻报道专业通信基础、创意广告、问题、风险和危机沟通、公共关系研究方法、亚洲影院、通信策略和规划、新媒体，新亚洲、跨学科传播项目、应用公共关系研究：洞察行动、艺术指导、文案、探索亚洲流行文化、客户端管理、在公共关系中的影和作用等。

• 培养方向：毕业生将具备在新闻、公共关系、报刊编辑、企业传播、营销、管理、专业写作、传播研究、市场和受众研究以及其他与传播行业相关的领域工作的技能、行业相关知识和信心。毕业生可攻读广告学硕士或传播学硕士。

（四）皇家墨尔本理工大学（商业学士）—— 商科

1. 会计（1.5 年）

• 所涉课程：财务会计与分析、管理咨询财务、财务问责和报告、成本分析和组织决策、新加坡税收、关键会计视角、会计、行为和组织、战略会计与领导力等。

• 培养方向：毕业生可在审计、税务、管理咨询、商业服务和破产管理等领域获得晋升。也可能会被招募到财政部、战略业务规划、财务报告、管理会计等领域的商业和政府组织。

2. 国际商务（1.5 年）

• 所涉课程：全球业务、创新管理、金融市场和金融机构、全球化经济中的商业、全球贸易运营、全球企业责任、跨文化管理、全球商业的政治经济学等。

• 培养方向：毕业生的前景包括政策制定和咨询、贸易、金融、物流和供应链、政府关系咨询、经济研究和制定经济政策或监管指南、与企业社会责任和可持续性相关的商业角色等。

3. 管理学（1.5 年）

• 所涉课程：组织、道德和治理、组织经验、当代管理：问题与挑战、在全球社会工作、领导力、创新管理、策略等。

• 培养方向：毕业生可受雇于一系列专业、商业、工业和非营利组织。有了适当的经验，他们有望晋升到管理岗位。

七、师资介绍（INTRODUCTION OF LECTURERS）
（一）中方教师

1. 黄晨霞：毕业于北京第二外国语学院，英语语言文学学士学位，获得全国英语专业八级证书，具有英国剑桥通用英语 KET/PET 口语考官证，担任北京外研社和高教社组织的剑桥通用英语 KET/PET 口试考官工作；获得美国 TESOL 专家级教师资格证（少儿、高级、商务）。曾与吕和发教授等合著《公示语翻译》（应用翻译理论与实务丛书，外文出版社出版发行）；在二外多年从事英语教学和雅思教学工作，主要教授课程：雅思听力、雅思词汇、商务英语、多邻国听力等出国留学考试课程。

2. 吕静：毕业于英国圣安德鲁斯大学硕士学位，持有 TESOL 多级别英语教师证书，外研社 U 讲堂第三届 “研修之星”，多次作为学院教师代表参加教师发展研讨会及相关专业会议并取得相应证书，多年教学经验，并在所教项目及学院教学评估中多次评为优秀教师；善于研究课程及课堂教学，了解考试题型与动态，能够结合学生特点灵活安排教学活动；注重课堂高效性，在帮助学生达成学习目标的同时，注重提高学生学习英语的兴趣和积极性。

3. 张费斌：毕业于澳洲墨尔本大学，获笔译与口译硕士学位。在校期间获得英语专业笔试八级优秀和口试良好证书、CATTI 口译及笔译三级证书。2021 年获得韩素英翻译大赛汉译英优秀奖。熟知雅思考试技巧，个人雅思考试多次考到总分 8 分且各单项 7 分以上。热爱教学，对教学工作认真负责，从教学中不断拓展知识结构并丰富自己的教学经验，能够根据学生的特点进行因材施教，积极扩展学生的知识面和兴趣，让学生在提高英语能力同时快速掌握专业后续学习所必须的学习技能。目前主要教授的课程为雅思词汇，多邻国口语，多邻国阅读系列课程。

4. 杨乃琪：毕业于美国康奈尔大学，获得应用经济学硕士学位，持有英语教师资格证。对教育充满热情，教学风格注重实效与创新，能够将严谨思维与英语阅读教学相结合，引导学生深入探索文本，培养他们对英语阅读的兴趣和热情，同时帮助学生提升阅读理解能力。善于利用多媒体资源和互动式教学工具，使课堂更加生动有趣，提高学生的参与度和学习效率。

5. 陈玉冰：毕业于哈尔滨师范大学，持有英语专业八级证书，获得剑桥大学 CELTA、DELTA 资格证书，朗思口语考官。丰富的海外学习和工作经验，从事英语教学十余年，包括雅思、ESL、EAP、多邻国等课程。擅长 “寓教于乐，融学于趣，化教于心”，授课风格幽默风趣，与学生亦师亦友。

6. 刘璐：毕业于北京林业大学外国语言学及应用语言学硕士学位，持有 TESOL 高级英语教师证书，专业八级证书，商务英语初级证书。多年来从事出国留学相关考试的教学和研发工作，积极参与各种教师研修培训。善于结合学生特点因材施教，提分效果显著。帮助数名同学顺利进入梦想学校。主要教授课程：雅思词汇，雅思听力，基础语法，多邻国写作等出国留学考试课程。

7. 魏玉虹：毕业于北京第二外国语学院，英语语言文学学士学位，获得全国英语专业八级证书。教学风格独出心裁，既注重实效，又富有创新精神。尤其善于调动学生的学习积极性。在课堂上，十分注重与学生的互动，大力鼓励学生积极参与教学活动，让原本枯燥的学习变得充满趣味，深受学生喜爱。长期从事雅思口语、听力以及多邻国写作的教学工作。

8. 白茹：毕业于天津大学，获翻译硕士学位，雅思听力和阅读均达到 8 分。曾在国内知名雅思培训学校任职，8 年英语教学